近日，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)組建 “農(nóng)裕丹心隊(duì)”，赴江西贛州石城縣小松鎮(zhèn)丹溪村，開展為期一周的 “青春為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng) —— 青春建功石城沃土，實(shí)踐筑夢(mèng)蓮鄉(xiāng)新程” 暑期 “三下鄉(xiāng)” 社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在更好踐行大學(xué)生社團(tuán) “五五三” 育人模式，即把鄉(xiāng)村 “五大振興” 融入 “五育并舉”“三全育人” 全過程，著力培養(yǎng)理論型、實(shí)踐型、創(chuàng)新型的知農(nóng)愛農(nóng)新時(shí)代人才，在 “五五三” 模式中培育新時(shí)代青年 “金種子”，為鄉(xiāng)村振興注入青春動(dòng)能。

德育鑄魂：紅色基因引領(lǐng)思想，筑牢“厚德”根魂

隊(duì)員們通過參觀石城縣博物館、石城縣阻擊戰(zhàn)紀(jì)念館，在紅色文化中接受精神洗禮；開展 “紅色課堂”，聯(lián)合宣講黨的二十大關(guān)于鄉(xiāng)村振興的重要論述及石城縣小松鎮(zhèn)丹溪村的紅色光輝歷史，讓 “紅色課堂” 富有活力。這一系列活動(dòng)使隊(duì)員們?cè)谒枷胝紊鲜艿缴羁滔炊Y，堅(jiān)定了理想信念，提高了道德修養(yǎng)和思想覺悟，進(jìn)一步筑牢了 “厚德為魂” 的思想根基，強(qiáng)化了大學(xué)生的 “德育培養(yǎng)”。

智育強(qiáng)基：善思開啟智慧，奠定“博學(xué)”基石

隊(duì)員圍繞鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織五大振興主題，深入基層一線探索學(xué)習(xí)。針對(duì)石城縣特色農(nóng)業(yè)發(fā)展，先后走訪白蓮種植基地、雄達(dá)白蓮公司、偉邦農(nóng)機(jī)等七家當(dāng)?shù)仄髽I(yè)，通過與企業(yè)負(fù)責(zé)人交談、實(shí)地察看種植環(huán)境和加工流程等方式，詳細(xì)了解石城白蓮加工產(chǎn)業(yè)的技術(shù)應(yīng)用、產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)等特色農(nóng)業(yè)發(fā)展情況。此外，還針對(duì)白蓮種植戶的生產(chǎn)規(guī)模、種植技術(shù)掌握程度、投入成本、銷售渠道及面臨困難等方面設(shè)計(jì)問卷開展調(diào)研，廣泛收集一手?jǐn)?shù)據(jù)，并針對(duì)現(xiàn)存問題發(fā)表見解，嘗試解決問題。這些行動(dòng)不斷拓寬了隊(duì)員們的視野，激發(fā)了自我智慧，奠定了 “博學(xué)基石”，達(dá)到 “經(jīng)世濟(jì)民” 之效，實(shí)現(xiàn) “智育培養(yǎng)”。

體育強(qiáng)身：晨跑強(qiáng)健身心，塑造健康體魄

駐村期間，隊(duì)員們每日清晨身穿隊(duì)服沿著丹溪村道路晨跑 3 公里，途中齊聲喊出 “厚德博學(xué)、經(jīng)世濟(jì)民、經(jīng)協(xié)經(jīng)協(xié)、一路向前” 的口號(hào)，聲浪回蕩鄉(xiāng)野。彰顯了當(dāng)代青年 “能吃苦、肯奮斗” 的精神品格。戶外拓展活動(dòng)前，開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)講座，分享集體榮譽(yù)背后的感人故事，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感與責(zé)任感。通過這些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)環(huán)節(jié)與引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了思政教育與體育鍛煉的有機(jī)結(jié)合，助力學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn) “體育培養(yǎng)”。

美育潤(rùn)心：文化增強(qiáng)自信，提高審美體驗(yàn)

隊(duì)員用鏡頭記錄石城風(fēng)光，制作包含白蓮、煙草種植基地、博物館紀(jì)念館、客家建筑等富含當(dāng)?shù)靥厣男麄魑⒁曨l，并在微信公眾號(hào)、微博等平臺(tái)進(jìn)行分享，全方位展現(xiàn)石城的自然之美與人文之韻。通過這些措施，讓學(xué)生駐足欣賞身邊之美好，提升審美感知力，增強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代生活的認(rèn)同感與文化自信，達(dá)到“美美其美，美人之美，美美與共”之效，實(shí)現(xiàn)“美育培養(yǎng)”。

勞育固本：勞動(dòng)淬煉成長(zhǎng)，實(shí)干踐行“經(jīng)世濟(jì)民”

在白蓮加工基地，隊(duì)員體驗(yàn)傳統(tǒng)的白蓮手工加工，協(xié)助農(nóng)戶完成去殼去衣、通芯等工序；在煙草加工基地學(xué)習(xí)煙草的編制；在小松鎮(zhèn)敬老院開展慰問老人的志愿服務(wù)活動(dòng)；學(xué)習(xí)草鞋的編制，做當(dāng)?shù)胤沁z文化的傳承人。通過這些日常生活中的 “小事情”，提升了隊(duì)員的勞動(dòng) “大能力”，也踐行了大學(xué)生經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì) “理論與實(shí)踐兩條腿走路” 的方針路線，更好地強(qiáng)化了 “勞育培養(yǎng)”。