省高校首屆雙語教學研討會在校召開
推動雙語教學改革   對接大學國際化發展
    本報訊（小天）12月26日至27日，省高校首屆雙語教學研討會在校召開。來自全省各地高校的一百余名教師齊聚我校，研討雙語教學課題、展示教改成果，總結雙語教學經驗，探討雙語教學改進辦法，為提高我省高等教育質量、雙語教學水平獻計獻策。
    開幕式上，省教育廳副廳長洪三國指出，近年來我省高等教育水平不斷提高，品牌專業、重點學科、精品教材、學科團隊等方面的建設，都取得了不錯的成績。高層次人才的培養，需要不斷創新機制、改進教學方法。我省自2001年實施高校雙語教學改革以來，取得了顯著的成績，各高校努力推進雙語教學工作，每年都有計劃的組織師資力量赴國外培訓、進修。校長石慶華發表了熱情洋溢的歡迎詞。他首先代表學校對研討會的召開表示衷心祝賀，對各位來賓表示熱烈歡迎。石慶華指出，雙語教學是培養與國際接軌的綜合型人才的有效途徑。教育部“質量工程”把開展雙語教學作為實施內容之一，并提出了明確目標和要求。本次全省雙語教學研討會的召開，是省教育廳推動落實教育部“質量工程”的有力舉措，是全面提高我省高校雙語教學質量的有力舉措，也必將促進我校雙語教學水平的提高。
研討會邀請到對外經濟貿易大學副校長林桂軍教授給與會專家、教師、學生作《大學國際化指標體系與高校實施雙語教學的重要意義》專題講座。林桂軍從當今國際化的重要性、大學自身的使命與作用入手，闡述了當今大學自身的使命與任務要求大學實施雙語教學，融入國際化交流與合作大趨勢的道理。林教授循循善誘，深入淺出的講解，贏得了師生們的陣陣掌聲。為期兩天的研討中，來自全省17所高校的35名教師進行了雙語教學課教學展示。期間，與會專家、教師們還分組就當前雙語教學工作中面臨的困難與問題進行了探討。大家一致認為，當前雙語教學師資培訓、編寫雙語教學教材、建立雙語教學的氛圍與環境仍就是推進雙語教學工作的重點。重視雙語教師的校內培訓與自我學習；以外籍教師培訓本校雙語教師；加強外部引進，內部研發，校際分享工程；重視微型課程的開發等是當前改進雙語教學工作的可行途徑。
    27日下午閉幕式，各小組召集人就討論情況向大會做了匯報。省教育廳高教處杜偵副處長宣讀了首屆雙語教學論文獲獎名單并對會議作了總結。我校教師提交的8篇論文獲得一等獎一項，二等獎一項、三等獎兩項、優秀獎四項。其中經貿學院杜鵑老師提交的論文《淺析國際貿易實務雙語教學課程設計》獲得一等獎。校教務處處長廖為明作為承辦單位代表發言，感謝省教育廳、省高等學校師資培訓中心、各兄弟高校專家、教師們對本次研討會的支持并對研討會中教師們提出的雙語教學經驗、方法做了總結匯報。
    本次由省教育廳舉辦，我校承辦的首屆雙語教學研討會，為廣大教師提供了一個交流、探討、學習雙語教學經驗、方法的良好平臺。我校教務處、經貿學院等單位緊密配合做好服務工作。得到與會教師的一致好評，省教育廳副廳長洪三國高度評價：“首次雙語教學研討會，必將載入我省‘十一五’高等教育發展的輝煌史冊。”