8月31日，學校第三十五次暑期教學研討會于校辦報告廳召開。全體在校校領導出席會議，副校長賀浩華、教務處負責人分別主持上下午的會議議程，各職能部門和業務部門負責人、各教學單位黨政領導、分管教學副院長、專業負責人共160多人參加會議。

本次會議以“專業結構優化調整與教育數字化建設推動人才培養高質量發展”為主題，包括校領導講話、專家報告、教務處與質評中心工作匯報、教師代表發言、學院交流發言五項議程。

中國科學院院士、魏輔文校長總結了本學年我校本科教學工作取得的成績與存在的不足，就專業結構優化調整和教育數字化兩項工作提思路、作部署，并為我校成功入圍第三批“全國高校黃大年式教師團隊” 創建示范活動的“豬遺傳改良與種質創新教師團隊”代表，第三屆高校教師教學創新大賽國賽一等獎團隊代表、省賽一等獎團隊代表頒發賀信與鮮花。

關于專業建設與結構優化調整，魏輔文強調一要對標“四新”專業，加強“金專”建設，推進一流專業內涵發展。二要加強“金師”培養，搞好教師隊伍建設。三要創新教育教學模式，加強教學環境建設。四要優化專業結構，提升資源配置和專業高質量發展。就教育數字化，他提出四點意見：一是加快資源數字化，推進信息技術與教育教學深度融合；二是鍛造師資數字化，不斷提升教師的數字化素養；三是夯實過程數字化，不斷完善數字化教學評價機制；四是推進管理數字化，不斷夯實數字化教學支撐基礎。

賀浩華對我校教學工作提出五點期望：一是廣大教師對教育教學工作要有愛心、有良心、有耐心；二是各學院對教學工作要有謀劃、有計劃、有目標；三是要高度重視教學工作，充分發揮教學的指揮棒作用；四是善于調動與整合教師、教材、實踐基地等校內外教學資源，形成人才培養強勁合力；五是為學生打造優良的學習環境，“宜教宜學”，助力形成濃厚的學研氛圍。

西北農林科技大學陳遇春教授圍繞“新農科建設進程中農林高校學科專業結構調整與內涵建設”作報告，分析了當前新農科建設在國家戰略中的歷史方位，闡述了新農科建設的進程與內涵發展，并結合工作實際分享了農林院校學科專業結構調整的邏輯、做法與經驗。華中師范大學吳軍其教授以“信息時代高校課堂教學秘訣”為主題作報告，現場調研在場教師對教育數字化的應用情況，展示了以“人工智能融入教學過程”為特點的開放式課程設計方案，激勵廣大教師要主動使用、敢于使用、善于使用信息化技術輔助教學。兩位教授的報告言簡意深，為我校專業結構調整優化及教育數字化提供了有益借鑒。

會上，教務處負責人以“堅持立德樹人，推進數字化賦能本科教育教學高質量發展”為主題，從教學建設與改革、實踐教學、“四新”建設、教學管理等方面對學校2022-2023學年本科教學工作進行總結匯報。教學質量監督與評估中心負責人匯報了對“新一輪本科教育教學審核評估”的認識及對我校迎評工作的思考。第三屆高校教師教學創新大賽國賽一等獎獲得者向妙蓮教授以“積微成著，未來可期”為題，交流分享了課程團隊教學創新經歷與體會。農學院、工學院、國土資源與環境學院、化學與材料學院分管本科教學工作負責人就本學院本科教育教學工作進行了交流發言。

供稿：教務處 朱高華 王蓮花    拍攝：宣傳部 袁甲    審核：吳國平