櫛風沐雨五載路，砥礪奮進新征程。學校第三次黨代會以來，學工部以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在學校黨委的堅強領導和統一部署下，全面落實立德樹人根本任務，不斷強化大學生思想政治教育和日常管理，做到聚焦主責主業樹立政治高度，聚神青年成長調準發力角度，聚力服務學生提升工作溫度，全力打造服務學生健康成長成才的關鍵力量，以奮進之筆書寫學生工作高質量發展新篇章。

加強思想引領  當好培根鑄魂“播種機”

學校高度重視大學生思想政治教育工作，開展理想信念教育、愛國主義教育、愛校榮校教育、安全文明教育等活動，常態化開展新生班班主任助理培訓班、班級學生骨干培訓班等，深入實施“時代新人鑄魂工程”，豐富新時代思政教育“打開方式”，先后開展了紅色家書誦讀、紅色校史故事展演、新生黨團基本知識競賽等活動。學校連續4年開展“紅色走讀”活動，共14支團隊獲評全省高校“云游”作品展播優秀作品團隊，在“講述發生在江西紅土地上的黨史故事”比賽中獲得全省高校一等獎1項、二等獎2項、三等獎2項，實地走讀成果獲得全省高校一等獎10項、二等獎10項、三等獎12項；2023年，在全省教育系統第八屆黨的基本知識競答賽中榮獲本科院校學生組二等獎。

學校不斷創新網絡育人新形式、新路徑，寬領域推動網絡思政由“掌”入“心”，精心運營“江西農業大學學工在線”微信公眾號，把握入學季、考研季、畢業季以及重要時點開展特色宣傳，并上線全國首個“AI云畢業照”，多次躋身全國同類微信公眾號排名前列；精心制作十余部網絡教育作品，先后榮獲“全國高校網絡教育優秀作品推選展示活動”一等獎1項，三等獎1項，優秀獎2項，全國大學生微電影“我心中的思政課”一等獎1項。

堅持守正創新  出好人才培養“連環招”

學校堅持以優良學風促進教風、校風，營造和諧向上校園氛圍，2019年起，先后組織開展“學風建設年”“學風建設推進年”及“學風建設鞏固年”活動，并以考研引領不斷促進學風建設，提升人才培養質量，連續多年向考研學子發放暖心大禮包、開設免費考研輔導班等，相關活動獲人民日報、新華社、中國新聞網等主流媒體報道，微博話題閱讀量超過8100萬。近五年考研升學率逐年提升，2023屆本科畢業生升學率34.27%，再創歷史新高。

學校突出榜樣示范，積極開展各級各類評獎評優活動，并涌現出眾多學霸班級、學霸寢室，為全校青年學生樹立了學習榜樣，逐步形成了“比、學、趕、超”的良好風尚，有力推動了學風建設邁上新臺階。近五年，共有4名學生獲評全省高校“最美大學生”榮譽稱號，1人獲全省高校“最美大學生”提名獎。

為進一步激發學生學習興趣，學校還深入開展大學生課外科技活動、搭建學科競賽平臺，精心組織開展“互聯網+”大學生創新創業大賽等科技競賽，學校先后取得國賽金獎、省賽金獎、鄉村振興單項獎等多項歷史性突破，并連續4次被評為江西省“互聯網+”大學生創新創業大賽“優秀組織獎”。

夯實四級體系  織好心理護航“防護網”

學校堅持“普查”與“排查”相結合，依靠“校、院、班、寢”四級心理工作體系，掌握學生心理動態。定期組織專兼職心理工作人員參加業務技能培訓、校內外研討會等。組織開展“千師潤萬心”心理健康大行動活動、開設學生心理骨干專業技能培訓班，隊伍水平不斷增強，1人獲評全國“優秀心理委員”稱號，大學生心理健康協會入選全國高校心理健康社團。1人獲評省高校大學生心理健康教育先進個人，2人榮獲省專業能力大賽獎項。同時，獲全國、省級高校思想政治工作優秀案例、論文獎2項、全國高校心理委員工作研討會優秀論文獎1項。積極開展校園心理情景劇大賽、5·25心理健康月、心理素質提升訓練營等品牌活動，共榮獲全國高校心理情景劇大賽一等獎2項，三等獎1項，優秀劇目獎2項，百佳劇目獎2項，百佳心理微電影2項，榮獲江西省心理情景劇大賽一等獎1項、二等獎1項，學校還受邀參加央視節目錄制。

學校心理教育與咨詢示范輻射作用顯著，入選“江西省大中小學心理健康教育一體化聯盟首批成員單位”，先后參與“一校結對一市”“心理健康教育專題調研”“百場輔導進百校”“萬師潤萬心”“平安江西建設心理大講堂”“12355青少年服務臺”等活動，累計走進全省各區市50余個，開展各類活動100余次。

助學筑夢鑄人  打好資助育人“組合拳”

學校不斷完善國家資助、學校獎助、社會捐助、學生自助“四位一體”經濟資助體系，每年資助學生的獎助學金、國家助學貸款、勤工助學、臨時困難補助等項目資金達1.2億元，覆蓋學生1.6萬余人次，確保每一位家庭經濟困難學生都能安心就讀。率先在全省高校出臺《國家獎助學金評定和資金發放工作“十不準”》，為資助工作定底線、劃紅線。構建了“學校統籌、學院負責、班為主體、全員參與”的學生資助工作體制機制。成立全省首個學生資助管理委員會，聘請近100名學生資助專員下班監察。建成全省首個資助信息管理系統，將資助項目線下步驟轉化為資助工作線上流程，資助過程公開透明。 將“資無不言”暢談坊常態化，每月定期與受助學生面對面交流，了解學生“急難愁盼”。2021年，在“發展教育脫貧一批”典型案例征集活動中，《脫貧路上的“江農”答卷》被教育部收錄。《立德樹人、強農興農“金扁擔”資助育人模式探索與實踐》項目獲批江西省高校思想政治工作省級精品項目重點培育建設項目，后期資助育人工作研究與成果總結獲全國學生資助官網、學習強國等平臺報道。2023年，在江西省學生資助規范管理典型案例和受助學生成長成才典型事跡征集活動中，獲一等獎1項，二等獎3項。在江西省開展的四屆“筑夢飛翔.資助伴我成長”主題活動中，學校連續四屆均獲得優秀組織獎。

突出智慧賦能  下好管理服務“先手棋”

學校高度重視智慧學工建設，不斷推動學生管理服務提檔升級。在疫情防控期間，上線“江農智慧學工”微信小程序，增強學生管理工作精度，精準排查了密接、次密接及風險地區返校人員。依托智慧學工大數據后臺，全校學生累計完成核酸檢測打卡2192308人次，在智慧賦能的堅實支撐下，學校在國務院出臺疫情防控十條之前，校內未發生一例新冠感染病例。

學校大力推進“一站式”學生社區建設工作，將其作為構建學校思想政治工作新生態的關鍵支撐，以及推動“時代新人鑄魂工程”的重要行動。2023年，在2個校區建成“一站式”學生社區并投入使用，并依托網絡信息技術，以“江農智慧學工”六大中心建設為核心，推動學生工作信息化與高校“一站式”學生社區建設相融合，構建了“1+2+3+N”的一站式綜合育人服務模式。在學生社區服務方面，累計服務時長2600余小時，1953人次學生黨員志愿者參與。學校持續關注學生的新需求，不斷拓展“一站式”學生社區的服務供給，先后推出了學生成績打印、學生請銷假、失物招領、學生醫保、資助等窗口服務。2023年10月，學校受邀參加新時代“數字思政”創新發展論壇并做主題報告。

注重引培并重  把好隊伍建設“方向盤”

學校嚴把入口關，按照“政治強、業務精、紀律嚴、作風正”的要求選配輔導員，近年來已有10名博士通過此途徑進入專職輔導員隊伍，隊伍結構得到優化。堅持有目標、有計劃、有步驟、有層次地開展培訓，已開展5期校內輔導員培訓班，赴西南大學、華東師范大學開展了2期定制化培訓，并于2019年獲批設立“江西省高校輔導員培訓和研修基地”，目前已承辦4期全省高校輔導員培訓班，共有來自全省100余所高校的400余人次輔導員來校參加培訓。

學校不斷加強頂層設計，先后修訂出臺《江西農業大學輔導員隊伍建設實施細則（修訂）》，《江西農業大學輔導員年級團隊制工作模式管理辦法（試行）》《江西農業大學輔導員工作室建設和管理辦法（試行）》《江西農業大學輔導員考核辦法（試行）》等文件，構建輔導員隊伍建設“1+N”制度體系。

學校還組建了一批輔導員學習專業團隊，成立了6個輔導員工作室，近五年，獲批江西省高校輔導員“名師工作室”1個；3人獲評江西省“最美輔導員”榮譽稱號，2人獲江西省“最美輔導員”提名獎。在江西省輔導員素質能力大賽中，榮獲一等獎2項，二等獎1項，三等獎1項；獲批教育部人文社會科學研究專項任務項目（高校輔導員研究）立項2項、教育部高校思想政治工作精品項目1項、江西省高校思想政治工作精品項目3項、江西省人文社科研究輔導員專項9項；在江西省高校思想政治工作優秀論文和優秀案例征集活動中，獲一等獎6項，二等獎5項，三等獎4項。

行程萬里，初心不改。學工部（處）將以“走在前、勇爭先、善作為”的奮斗姿態，堅持“師生共同體”理念，緊扣服務師生全方面發展和學校高質量發展兩個目標，堅決落實工作責任、正面激勵和反面警示“三張清單”，把握好“加法”強能、“減法”去負、“乘法”聚力、“除法”解惑四項工作法則，全力建成一流的師德師風、教風學風、校風班風、工作作風和育人新風，為學校有特色高水平大學建設貢獻學工力量。

供稿：學工部（處）卜琰婷  審核：陳家興