日前，歷時5個月的全校大學(xué)生數(shù)字化作品創(chuàng)新設(shè)計大賽圓滿落幕，近1000名本碩學(xué)生提交的285件作品參賽，充分展示了我校工科學(xué)子的創(chuàng)新思維和工程實踐能力。這是工學(xué)院創(chuàng)新實踐教育，將雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)全過程，為工科學(xué)子打造一個培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力的重要載體。

提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，既是經(jīng)濟社會發(fā)展對人才素質(zhì)的要求，也是學(xué)生自我發(fā)展和增強就業(yè)競爭力的現(xiàn)實需要。工學(xué)院歷經(jīng)5年的積累，大學(xué)生數(shù)字化作品創(chuàng)新設(shè)計大賽逐漸發(fā)展為工學(xué)院培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新實踐能力的主要載體，參賽人數(shù)和作品數(shù)量不斷攀高，成為學(xué)校名副其實的高水平、有影響力、覆蓋面廣的創(chuàng)新實踐類賽事。該項賽事得到校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，校黨委副書記胡春曉、副校長賀浩華、許斌華、劉木華等領(lǐng)導(dǎo)先后蒞臨比賽現(xiàn)場指導(dǎo)工作。

數(shù)字化作品大賽分為創(chuàng)新設(shè)計類和造型設(shè)計類兩個項目，主要考察參賽者的理論功底、創(chuàng)作理念、創(chuàng)新創(chuàng)意和實際用途，致力于將大學(xué)生創(chuàng)新實踐教育完美融入教學(xué)科研、學(xué)風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、志愿服務(wù)等人才培養(yǎng)體系，實現(xiàn)了為參加更高級別的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類賽事選拔、孵化、培育等功能，并取得了顯著成效。

依托于大學(xué)生創(chuàng)新實踐中心和創(chuàng)新實踐教育，工學(xué)院2019屆畢業(yè)生考研升學(xué)率達到27%，較2017年提升了14%；推選參加第十六屆“挑戰(zhàn)杯”江西賽區(qū)終審決賽的4件作品取得了一項特等獎、一項一等獎、兩項二等獎的好成績，實現(xiàn)了學(xué)校“挑戰(zhàn)杯”競賽省賽特等獎十年來歷史性突破；在校第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，工學(xué)院共有275個項目參加比賽，有5個項目晉級校賽決賽。

供稿：工學(xué)院 吳焱軍    編審：高蕓